вторник, 7 апреля 2015 г.

Сенсация: Большого взрыва не было!

Big Bang - так называемый Большой взрыв, в результате которого появилась Вселенная, научная фальсификация.

Не нужно иметь семь пядей во лбу, чтобы ответить на вопрос: Если большой взрыв произошел, то где, в пустоте? Ладно, пусть так. Тогда следующий вопрос: Где находилась пустота, в которой произошел Большой взрыв?

Предположим, что Большой взрыв произошел и дал импульс развитию Вселенной, которая постоянно расширяется. Получается, что там до куда Вселенная еще не успела расшириться, ничего нет. Подойдем к теме Большого взрыва с другого конца. И опять вопрос: Есть ли границы у Вселенной, в чем она находится? Предположим в вакууме. Допустим. Тогда в чем находится вакуум?

В ВУЗах преподают предмет "Концепции современного естествознания", а там прямо сказано: "Вселенная никогда не возникала и никогда не исчезнет". Для кого-то вопросов без ответов стало еще больше, зато кто-то понял: Вселенная не имеет начала и не имеет конца.

Попытки объяснить с помощью теории Большого взрыва то, что Вселенной не было и она родилась, происходят из материализма, в котором первична материя. Другими словами, вся такая физика происходит от мифического понятия материальной точки отсчета, которой в реальности не существует. Лучше бы ученые попытались в своих теориях и исследованиях опереться на электрон. Однако, "Вот не на что опереться, значит обопрёмся на материальную точку" - решили ученые.

Итак, умы Планеты не могут ответить на вопрос "Где находилась пустота, когда происходил Большой взрыв" и  одновременно вводят понятие материальной точки из которой произошел Big Bang - ей Богу - противоречивые фантазеры от начал физики. В указанном смысле теоретические физики, в том числе и математики, находятся в состоянии безысходности и самообмана, в который они сами себя и поместили.

Вы всё еще верите в теорию Большого взрыва?

понедельник, 6 апреля 2015 г.

Патент на НЛО!


Вот, посмотрите, заявка на получение патента, описывающего устройство - двигатель, похожее по описаниям на неопознанный летающий объект (НЛО).

Почитайте, что написано в заявке: "при достижении скорости вращения плазменных потоков
навстречу друг другу, со скоростью звука 1200 км/ч в центре трения плазма начинает светиться в виде молний, которые с увеличением скорости вращения и наличия электронов, токов высокой частоты, образующих ток, создают сплошные круги термоядерного света из молний, при вращении плазмы верхними двигателями против часовой стрелки, а нижними плазменными рельсовыми двигателями по часовой стрелке создается антигравитационная магнитная подушка, поле с волнами и термоядерным светом из молний." При желании заявку на патент могу опубликовать.

Например, вот гроза, свечение, молнии и НЛО.


И таких видео предостаточно. Значит многие НЛО, которые большинство "верующих и надеющихся" людей причисляют к инопланетному разуму и их изобретениям, таковыми могут и не являться. Хотя точнее они - эти летающие объекты и вправду не опознаны, пока не пришло время. 

Получается НЛО изобретали ученые Земли, не лаптем щи хлебающие, такие, как Джон Серл или Лаптев Илья Иванович из села Сосновка Ульяновской области?

воскресенье, 5 апреля 2015 г.

Пороки "высшей" математики


Математика на формальном языке в идеализированном виде описывает реальные процессы.

Насколько они реальны для математики?

Ответ на этот вопрос не знает никто, так как математика в расчетах использует идеализацию объектов.

Можно ли доверять математическим расчетам на 100%?

Стоит признать, что такие расчеты используются для точной формулировки их содержания.

И все-таки?

Математические вычисления происходят из аксиом - то есть допущений, не требующих доказательства - первый порок математики - она не гибка.

Второй порок математики в том, что аксиомы в свою очередь юнитированы - то есть основаны на так называемых юнитах - вмененных числах и их вмененной кратности.

Кому-то будет трудно понять, но даже числа 1, 2, 3 и так далее изначально отличаются друг от друга на равные условные единицы. Другими словами - сами цифры в реальности - есть единицы в условиях, в которых являются пластичными величинами, тогда как в математике они одинаково твердые. Например, признано, что в реальности время, считаемое одинаково твердыми величинами (секундами, миллисекундами и т.д.) имеет свойство сжиматься и расширяться, также, как и пространство. И математически можно рассчитать сжатие-расширение пространства и времени, однако, поскольку сама математика "оперирует" твердыми счетными единицами - вносит в расчеты искажения неизвестной величины. Реальные явления динамичны, пластичны, гибки и адаптируемы, в то же время, как математика просчитывает явления твердыми, если хотите жесткими, то есть не адаптируемыми единицами, и, следовательно, она - математика, в своих расчетах не гармонирует с реальностью. Тогда, как реальность изменилась, математика "упрямо продолжает" считать изменения с неизменными счетными сущностями. В общем - третий порок отсутствие автоадаптации математики под естество явления.

Высшая математика имеет метрики направлений пространства: X, Y, Z. Тут вообще весело - с чего такая уверенность в количестве мер. Самоубеждение в достаточности? Как в рекламе - а мне больше и не нужно). Самолеты, космические корабли летают - и ладно - четвертый порок.

Другая метрика - время и пресловутая Delta T, очень часто применяемая в математике и физике. Уберите ее из расчетов, не опасаясь, что наступит коллапс науки и без пятого порока математики прикладной характер знаний расцветет новыми красками.

Скажите, на каком основании математику называют фундаментальной наукой, если она всего лишь обсчитывает реальность? Юрий Гагарин улетел на более высокую орбиту не потому, что расчеты были неверны, а из-за того, что среда изменяется неравномерно условными единицами и не по градиенту, а так, как она изменяется в реальности.

Разве непонятно, что идеальность математики от реальности жизни отличается, как иллюзия от естественного положения дел, которые, к тому же, достаточно часто меняются местами?